幼儿园的主导活动是游戏，小学教育以课堂教学为主要形式，反映了-安徽自考网

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安徽自考网> 试题题库列表页> 幼儿园的主导活动是游戏，小学教育以课堂教学为主要形式，反映了小学教育和幼儿园教育（）。

密押卷（二）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、教学方法不同
B、教育内容不同
C、儿童主导活动不同
D、办学性质不同

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蒙台梭利在《童年的秘密》一书中，指出学前期存在六个发展敏感期，其中对细微事物感兴趣的敏感期是在（）。

A、1-3岁
B、1-2岁
C、1.5-4岁
D、2-5岁

在教育教学过程中，教师要智力因素和非智力因素并重，确保儿童认知发展和身体发展相统一，传授知识与发展能力相结合，这体现了（）。

A、促进儿童全面、协调发展
B、重视个别差异
C、尊重儿童合法权益
D、以上都不是

我国学前教育的年龄范围是（）。

A、0-3岁
B、0-6、7岁
C、0-8岁
D、3-6岁

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蒙台梭利在《童年的秘密》一书中，指出学前期存在六个发展敏感期，其中对细微事物感兴趣的敏感期是在（）。

在教育教学过程中，教师要智力因素和非智力因素并重，确保儿童认知发展和身体发展相统一，传授知识与发展能力相结合，这体现了（）。

我国学前教育的年龄范围是（）。

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蒙台梭利在《童年的秘密》一书中，指出学前期存在六个发展敏感期，其中对细微事物感兴趣的敏感期是在（ ）。

在教育教学过程中，教师要智力因素和非智力因素并重，确保儿童认知发展和身体发展相统一，传授知识与发展能力相结合，这体现了（ ）。

我国学前教育的年龄范围是（ ）。

幼儿园的主导活动是游戏，小学教育以课堂教学为主要形式，反映了小学教育和幼儿园教育（）。

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蒙台梭利在《童年的秘密》一书中，指出学前期存在六个发展敏感期，其中对细微事物感兴趣的敏感期是在（）。

在教育教学过程中，教师要智力因素和非智力因素并重，确保儿童认知发展和身体发展相统一，传授知识与发展能力相结合，这体现了（）。

我国学前教育的年龄范围是（）。